Bienen-AG
Liebe Bienen- und Imkerei-Interessierte!
Ansprechpartner*innen für die Bienen-AG sind Frau Brosell-Armitage, Frau Kölbl, Herr Beller und Herr Prauße. Ihr
könnt uns gern persönlich ansprechen. Wenn ihr uns nicht kennt, so fragt einfach eure
Klassenlehrer*innen, ob sie uns über euer Interesse an der AG informieren würden. Wir melden uns
dann so rasch als möglich bei euch.
Wenn euch das alles zu lange dauert, so schickt uns einfach eine Mail unter: prausse@herder-gymnasium.eu
Noch einfacher ist es, wenn ihr dienstags ab 13.40 Uhr im Foyer des zweiten Stocks auf uns oder die anderen AG-Teilnehmer*innen wartet
und gleich an der AG teilnehmt.
Wir freuen uns in jedem Falle auf euer Interesse oder euer Vorbeischauen! Die AG beginnt ab dem 24.09.24.
Honigsüße Grüße von den Herder-Bienchen
Neuigkeiten
Grüße aus dem Bienenwinter
Ein Bienenvolk fliegt trotz niedriger Temperaturen bei Sonnenschein, um die Reinigungsflüge vorzunehmen und vielleicht schon nach den Pollen und/oder dem Nektar der ersten Botanischen Krokusse, der Kornelkirsche und der Salweide zu suchen. Mit dem Pollen wird die bereits existierende Frühjahrsbrut eiweißreich ernährt. Den Nektar nutzen die Honigbienen, um die eigenen Nahrungsreserven aufzufüllen.
Bericht über die Exkursion der Jungimker in ein Pflanzenlabyrinth
Am Donnerstag, den 29. September 2022, unternahmen einige Schüler der Bienen-AG und des Biologie-Zusatzkurses eine Exkursion in das Pflanzenlabyrinth des Bundesinstituts für Risikobewertung (BfR). Das Pflanzenlabyrinth beherbergte ausschließlich Trachtpflanzen der Europäischen Honig-und Wildbienen unserer Heimat, da esunter dem Motto „Nektar-Hektar“ gestaltet war.So waren die Pflanzen in Form einer stilisierten Biene und Blütenpflanze angepflanzt worden.
Projekte des Apidologiekurses des Sommersemesters 2022
Im zweiten Semester der Biologie-Zusatzkurses, kurz „Bienen-Kurs“ genannt, beschäftigen sich die Schüler*innen mit der Planung, Dokumentation und Durchführung eigener Projekte, die im Zusammenhang mit der Apidologie, also der Bienenkunde stehen.